孟加拉的文艺复兴的主要内容包括兴建学校，取消童婚，改多神教为一神教等……其先锋人物是Brahmo Samaj。（好了这种事情为什么不去问问神奇的维基百科呢？）
孟加拉文艺复兴其实在中国叫做19世纪印度教宗教改革以及社会改革， 事实上这种叫法是比较温和的，在英文中这一事件被定性为“revolt”（反叛），实际上表明了西方对于孟加拉文艺复兴的一种态度。
当然，实际上“文艺复兴”这个词也能表明一些态度。对于孟加拉文艺复兴中的文艺复兴，可以有两种理解，第一种是“复兴”印度曾经的辉煌，第二种是在改革体现了人道主义，这和意大利的“文艺复兴”从某种意义上来说有着一致的内核。
然而，无论是意大利文艺复兴还是孟加拉文艺复兴，他们都没有波及到中下层阶级的民众。因此，对于那些“顽固”的社会传统，比如说种姓制度，实际上并没有太大的改变。当然并不是说孟加拉文艺复兴就完全是失败的，它依然有着一定的成果，比如说废除了“sati”（烧死寡妇的一种行为）；同时，它也促进了印度的教育发展（在此之前，印度并没有在教育上进行过投资）。
尽管在中国，孟加拉文艺复兴相关的研究并不多，然而从某种意义上来说，孟加拉的文艺复兴是一个很好的研究殖民者和殖民文化之间的关系的素材。意大利的文艺复兴的起源中重要的一点是中世纪的宗教神学和市民的思想之间的矛盾（当然这只是其中的一点），而孟加拉文艺复兴则起源于印度传统思想和西方价值观之间的矛盾。事实上，孟加拉文艺复兴并不完全是由孟加拉自发进行的一场思想改革，其背后有着英国政府的推动。如教育改革实际上就是由英国政府提出的，主要目的是培养廉价劳动力。殖民者和殖民文化之间的冲突和融合是一个很有趣的话题，不过我觉得可能可以先看一下《Orientalism》再讨论这个问题。